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　　1+3:弘揚(yáng)“浙西南革命精神”的黨史教育實(shí)踐

　　麗水是浙江省唯一的所有縣(市,、區(qū))都是革命老根據(jù)地的地級(jí)市,，松陽是浙西南革命根據(jù)地的中心區(qū)域，1935年5月10日,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里的中國工農(nóng)紅軍挺進(jìn)師進(jìn)入松陽后,，以安岱后村為中心據(jù)點(diǎn),，在浙西南開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)和土地革命運(yùn)動(dòng)，建立了浙江第一塊革命根據(jù)地,、浙西南第一個(gè)統(tǒng)一的黨組織,、第一支統(tǒng)一的人民游擊隊(duì)，淬煉了“忠誠使命求是挺進(jìn)植根人民”的浙西南革命精神,。

　　寶貴的紅色資源,，具有重要的育人價(jià)值。初中生是“扣好第一�,？圩印钡某砷L(zhǎng)關(guān)鍵期,，松陽縣第三中學(xué)因地制宜，因勢(shì)制宜,，弘揚(yáng)浙西南革命精神的育人價(jià)值,，以“黨員1+3”模式活動(dòng)為載體：“1”——一個(gè)主題：不忘初心牢記使命，共筑學(xué)校師生成長(zhǎng)夢(mèng),；“3”——三個(gè)方面內(nèi)容：一是黨員+引領(lǐng)教研工作爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，二是黨員+引領(lǐng)育德育心立德樹人,，三是黨員+紅色傳承厚植愛國情,，通過黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐，將一個(gè)黨員就是一面旗幟的作用落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,。

　　一、“黨員+”引領(lǐng)教研工作爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先

　　學(xué)校是傳播與創(chuàng)造文明文化的場(chǎng)域,，在為社會(huì)立德,、為國家及人類樹人的過程中，教科研對(duì)教育發(fā)展的重要性不言而喻,。將教科研納入學(xué)校黨建工作中,，營造風(fēng)清氣正的研究環(huán)境，讓廣大教師以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行教育教學(xué)研究,，用“黨建”引領(lǐng)教科研工作提質(zhì)增效,，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。在黨員教師的引領(lǐng)下,，全體教師積極努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想是以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為紐帶,，以提高教師教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，面向全員，立足崗位,，注重實(shí)踐,，通過以訓(xùn)導(dǎo)練,、以練促學(xué)、賽評(píng)結(jié)合,、學(xué)用結(jié)合,，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)發(fā)展,。學(xué)之所獲,，具體落實(shí)在各個(gè)教研組和備課組中研討分享總結(jié)，在每位教師的每一節(jié)課堂中進(jìn)行探索實(shí)踐,，以獲得課堂教學(xué)效果最大化,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)之目標(biāo)。一年來,，黨員教師主持的市縣區(qū)課題4項(xiàng),，市縣級(jí)精品課程2項(xiàng)，省市縣級(jí)論文獲獎(jiǎng)15篇,，立足課堂,，精思善研，教學(xué)科研緊密結(jié)合,，黨員引領(lǐng)成果明顯,。

　　二、“黨員+”引領(lǐng)育德育心立德樹人

　　學(xué)校黨建與學(xué)生德育工作緊密融合,，學(xué)校黨組織引領(lǐng)德育工作圍繞立德樹人根本任務(wù),，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，因地制宜開展形式多樣的主題教育活動(dòng),，積極構(gòu)建全員,、全過程、全方位的育人模式,，取得了顯著成效,。全體教師在積極努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，促使自己專業(yè)發(fā)展的同時(shí),，用心學(xué)習(xí)師德師風(fēng),，做師德模范，成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”,。特別是全體黨員教師用心學(xué)黨章黨規(guī)，做合格黨員；學(xué)系列講話,，做職業(yè)先鋒,，做教育宣傳先鋒；學(xué)黨史國史,，做愛黨愛國教師,，做學(xué)生的領(lǐng)路人和楷模。

　　(一)黨員優(yōu)秀班主任榜樣引領(lǐng)

　　松陽縣第三中學(xué)38個(gè)教學(xué)班,，有黨員班主任16名,，占比42.11%，優(yōu)秀班主任的榜樣引領(lǐng),，有力地促進(jìn)了育德育心立德樹人工作,。

　　“亦師亦友真情服務(wù)學(xué)生，愛與責(zé)任點(diǎn)亮無悔青春”,。班主任把立德樹人放在第一位,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心靈成長(zhǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“陽光,、自信,、拼搏、感恩”的優(yōu)秀學(xué)子,�,！暗ば幕�作春雨灑，換來桃李滿園香”,。默默耕耘,，把汗水播撒在教育的田地里,，收獲滿滿,。育人有道：所帶的每一屆班級(jí)，凝聚力強(qiáng),，班級(jí)的學(xué)風(fēng)刻苦勤奮和班風(fēng)積極向上,。以落實(shí)常規(guī)、真情呵護(hù),、活動(dòng)育人為宗旨,，主要實(shí)施三項(xiàng)行動(dòng)：璀璨星空、合作共贏,、成長(zhǎng)之旅,，以此促進(jìn)班集體和諧健康發(fā)展。

　　教育學(xué)生善于捕捉閃光點(diǎn),。金無足赤,，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo),，使他們產(chǎn)生積極的情感，促使學(xué)生全面進(jìn)步,，從而以點(diǎn)帶面引導(dǎo)全班同學(xué)進(jìn)步,。

　　黨員班主任的心語傳遞在同事之間，不斷地激勵(lì),、喚醒和鼓舞著師生“做最好的自己”,。

　　(二)黨員愛心結(jié)對(duì)，助力中考

　　學(xué)校創(chuàng)新實(shí)踐,，開展黨員教師與初三學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng),，為助力中考出實(shí)招。今年松陽縣第三中學(xué)中考成績(jī)喜人,，非九年級(jí)任課教師的黨員教師也實(shí)實(shí)在在出了力,。在中考前的兩個(gè)多月里，九年級(jí)班主任排摸出班中情況比較特殊的同學(xué),，黨支部安排同學(xué)與非九年級(jí)的黨員教師結(jié)對(duì),，黨員教師每周與結(jié)對(duì)同學(xué)交流談心至少一次，給以心理疏導(dǎo),、學(xué)業(yè)指導(dǎo),，由于不在同年級(jí)有“陌生感”進(jìn)而有一定的“好奇心”，黨員教師的真誠幫助,，產(chǎn)生了積極作用,。

　　三、“黨員+”紅色傳承厚植家國情懷

　　紅色教育不僅發(fā)生在課堂里,學(xué)校紅色長(zhǎng)廊,、街道社區(qū)等都成為傳播紅色故事的舞臺(tái),。學(xué)校通過開展參觀安岱后浙西南革命根據(jù)地、觀看紅色電影,、親子共讀紅色書籍,、在語文課班隊(duì)課上講我心中的黨員或英雄故事、初一年級(jí)紅色歌曲演唱比賽,、初二年級(jí)紅色經(jīng)典朗誦比賽等系列活動(dòng),，將紅色基因融入到學(xué)校教育教學(xué)和師生日常生活中。

　　(一)黨員教師開展學(xué)科教學(xué)與黨史學(xué)習(xí)教育融合的實(shí)踐

　　語文教學(xué)名師組織語文黨員教師探討在日常教學(xué)中滲透黨史教育的實(shí)踐,。利用八年級(jí)課文《回延安》《燈籠》和名著《鋼鐵是怎樣煉成的》作為挖掘黨史教育實(shí)踐的材料,，通過家訪了解學(xué)生家中長(zhǎng)輩的黨員情況，傾聽他們當(dāng)年的革命史,，同時(shí)讓學(xué)生做好記錄,，并在課堂上演講自己的祖輩和父輩的紅色革命故事。弦歌不輟，薪火相傳,。在名師引領(lǐng)下,，全體黨員教師緊跟其上，打通室內(nèi)室外,、校內(nèi)校外學(xué)史講史渠道,，學(xué)校處處是課堂，人人講黨史,，時(shí)時(shí)受教育,，浩然正氣永長(zhǎng)存，百年黨史進(jìn)課堂,，厚植學(xué)子愛國情,。

　　(二)學(xué)生采訪身邊親人教師黨員，敘寫黨員成長(zhǎng)的故事

　　“爺爺,，您年輕時(shí)有哪些英雄故事,？”經(jīng)過老師指導(dǎo)之后，同學(xué)們走進(jìn)家庭,，走進(jìn)社區(qū)尋訪老黨員,，聽爺爺奶奶講他們的黨員先鋒故事，了解過去,，了解黨史,。走進(jìn)社區(qū)尋訪老黨員，這是學(xué)校黨組織開展的“講好紅色故事,，傳承紅色基因”活動(dòng)的一部分,。學(xué)生們?cè)L親人黨員、鄰居黨員,、親戚黨員,、教師黨員，從身邊黨員的先進(jìn)性出發(fā)真實(shí)真切地感受中國共產(chǎn)黨的偉大,。年邁的黨員,，在年少的同學(xué)好奇地采訪他們的入黨故事時(shí),，都顯得特別激動(dòng),，回憶往昔崢嶸歲月，無比自豪,，這成了學(xué)生們成長(zhǎng)的特別有意義的課堂,。多名學(xué)生參加浙江教學(xué)月刊社的黨史學(xué)習(xí)征文，其中一篇《我自豪,，我的爺爺是黨員》發(fā)表在《作文新天地》2021年第10期上,。

　　(三)閱讀《松陽英烈》，演講《我崇敬的松陽英雄》

　　《松陽英烈》一書，寫出了從土地革命時(shí)期到和平建設(shè)時(shí)期松陽縣革命烈士的傳略,，其中陳鳳生,、陳丹山、盧子敬,、黃富武,、劉英、葉義,、程紹芬等著名人物有較為詳細(xì)的傳記,，書后還附有松陽縣19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)烈士人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表，讓學(xué)生閱讀自己家所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的烈士傳略,，做到能脫稿說說家鄉(xiāng)先烈的故事,，“對(duì)這土地愛得深沉”就扎下了根，少年時(shí)代烙下的紅色因子,，必將在成長(zhǎng)路途的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)中閃現(xiàn),。

　　百年黨史，博大精深,，青春少年,，活力無限，黨員教師在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史的基礎(chǔ)上,，不斷探索黨史學(xué)習(xí)與教育學(xué)生兩者的融合,，將使“浙西南革命精神”在新時(shí)代熠熠生輝。

作者：酈明榮 來源：松陽新聞網(wǎng) 編輯：肖土根 孫志華 吳勝 時(shí)間：2021年12月21日